一

　　近年来，很多新闻传播媒体在增容改版的发展进程中出现了信息传播普遍强化，而理论传播相对减弱的倾向。人们看到，随着报纸版面的扩展，各种信息量大增，不但新闻版消息更多，还出现了股市版、收藏版、装饰版、市场消费版等等，都是为读者提供信息服务的。广播电台、电视台不仅增开了很多新频道，而且新办了有线台、经济台、交通台、教育台等等，信息传播之丰富、及时，达到了前所未有的程度。
　　应当肯定，新闻传媒如此强化信息传播是一大进步，是与时代潮流完全合拍的。问题是与此同时理论传播却有被冷落的现象。譬如有些地方党报的理论宣传不仅没有增加，反而有减少之势。有的报纸理论版常被广告挤占，即使有些文章发表，也缺乏理论分析和深刻见解，实际是工作总结或工作通讯。至于新闻版上用科学理论分析指导实际问题的报道就更少了。造成这一状况的主要因素，就是新闻采编人员思想上形成了一种重信息传播、轻理论传播的偏颇认识，片面地认为“读者只喜欢看消息，不愿意看理论文章和理论报道”。采编工作注意力大都集中在增加信息量上，对理论宣传所花的精力便少而又少了。面对这一新情况，新闻传媒要使理论传播真正强化起来，就必须引导采编队伍正确认识和处理理论传播与信息传播的关系，统一好思想认识。

　　二

　　理论传播与信息传播究竟是什么关系呢？
　　１.理论传播是党的新闻传播的首要功能，信息传播则与理论传播相辅而行。作为新闻传媒当然是以信息传播为基本功能的，这一点无论过去或现在、国内或国外的新闻传媒概莫能外。但是，我党领导的新闻传媒还有其特殊的一面，这就是以传播马克思主义真理为首要功能。在革命战争时期，我们办报、办台是为了革命；在建设时期，则是为了建设有中国特色的社会主义。革命和建设都是以马克思主义作指导的，所以党领导的新闻工作从一开始就把传播马克思主义、传播科学的世界观和方法论作为自己的首要任务。这是我们新闻工作者的光荣传统。
　　２.理论传播决定舆论导向，信息传播则以理论传播定方向。坚持正确引导避免误导，理论传播起着决定性的作用。理论传播正确，其他信息的传播就会正确，从而形成正确的舆论导向。反之，则会出现误导。这个道理早已为多年的新闻工作实践所证明。广大采编人员只有统一思想认识，把党的理论传播放在新闻工作的首位，深刻学习领会党的路线、方针和政策，才会在日常工作中提高对信息传播的鉴识水平。
　　３.理论传播也有信息，而且在整个信息传播中，理论信息的传播居于重要地位。党的理论创新来自群众的伟大实践，又需要在群众的实践中检验和发展。在理论创新的实践中，新的信息会源源不断地产生。传播这些信息，尤其是关于理论上重大发展的信息，对于经济发展和社会进步都会有推进作用。改革开放以来的两次思想解放运动，都是以理论信息的传播为先导的。第一次是“实践是检验真理的唯一标准”大讨论，冲破了“两个凡是”的思想禁锢；第二次是邓小平同志视察南方讲话精神的学习宣传，在中国掀起发展社会主义市场经济的热潮；现在，我党以科学发展观和构建社会主义和谐社会为核心的新一轮理论创新，已在全党、全社会引起强烈共鸣，全面传播好这一理论信息，对于我们坚持走科学发展、社会和谐之路，推进中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义。
　　认清以上三层关系，是走出轻视理论传播误区的关键一步，也是强化理论传播的坚实思想基础。

　　三

　　强化理论传播，不只表现于报纸版面和广播电视节目的增加，更表现于传播方法的改进和传播水平的提高。新形势下，受众需要的是贴近生活、贴近实际、有现实指导意义的理论作品，而不喜欢空话连篇、死扣教条的作品。为此，我们新闻传媒的理论传播就要跟踪社会实践，反映社会现实，报道理论学习与研究的新成果，把理论传播与信息传播结合起来，使受众通过接受生动的新闻事实，引发理性思维，接受理论传播。具体说来，理论传播需要同以下四个方面的信息传播结合起来：
　　一是与传播党的方针政策贯彻执行的信息结合起来。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等是制定党的方针政策的理论基础，贯彻执行党的方针政策过程中传播的信息，是群众接受理论教育的重要途径。领导干部从这一系列信息中读懂制定方针政策的理论根据，就会排除种种干扰，从实际出发，创造性地去执行；群众读懂相关理论信息，就会认清方针政策出台的必然性，从而以科学理论指导自己的实际行动。
　　二是与传播经济和社会发展的信息结合起来。新闻传媒的理论传播只有与促进经济增长方式转变、建设新农村、解决民生问题等群众关心关注的热点信息传播密切结合起来，才会为人们所喜闻乐见。受众中最关心理论传播的主要是各级领导干部，他们对一般道理大都知道，需知、想知而未知的是对实际工作中遇到的问题的深入理论分析和破解之道。传播这类信息的文章和报道，对他们来说“最管用”，因而也“最耐读”。
　　三是与传播解放思想更新观念的信息结合起来。在构建和谐社会新形势下，促进思想观念的更新，是理论传播的一项重要任务。理论传播必须做到与社会上更新思想观念的信息相结合，做到有的放矢，解决问题。比如，针对当前我国城乡区域发展不平衡问题，今年4月5日《人民日报》发表《走好全国一盘棋》的理论评论文章，深入浅出地论述了推进区域协调发展是树立和落实科学发展观、统筹好五个协调发展的重要任务，是构建社会主义和谐社会的重要内容，对于推进全国经济社会又好又快发展具有重要的指导意义。这样的文章，人们自然感到亲切易读，因而乐于接受。
　　四是与传播知识创新的信息结合起来。马克思主义理论就是在吸收当时包括自然科学、社会科学发展创新最高成果的基础上发展起来的。现在有些人对马克思主义的新发展还不十分理解，不只是由于旧观念的束缚，还在于新知识的缺乏。所以，我们宣传马克思主义中国化的最新成果——科学发展观、社会主义荣辱观、社会主义法治理念、加强党的执政能力和先进性建设、构建社会主义和谐社会等创新理论，也要同当代知识信息的传播结合起来。譬如宣传深化改革扩大开放的理论，可以结合宣讲国际贸易知识，包括经济、科技全球化的大趋势等等；宣传建设资源节约型、环境友好型社会的理论，可以结合宣讲现代科学技术对资源节约利用和环境保护的推动作用，宣讲知识经济的兴起对建设创新型国家的深远影响等等。人们常说“知识就是力量”，在理论传播上，知识也表现为力量，它可以帮助人们更好地接受科学理论。
　　（作者单位：联合日报社)

　　来源：青年记者２００7年６月下